严平宇，男，中共党员，2012年参加工作，先后执教饲料工程CAD、饲料加工工艺及设备、输送机械、通风与气力输送等课程，是学院培养饲料工程类人才的骨干教师。
精心准备，大力充实线上教学内容
新冠肺炎疫情的爆发给春季正常开学按下了“暂停键”，严平宇老师积极响应省教育厅“停课不停教，停课不停学”的相关要求，及时做好线上教学准备，努力充实线上教学内容。今年春季，严老师承担了2018级动物科学专业《通风与气力输送》和《输送机械》两门课程的教学任务。滞留湖南老家期间，他将主要精力都用在提前备课上，在网上学习了许多优秀教师的教学案例和设计，积累了众多线上优秀课程资源，包括电子教材，动画模拟视频，教师教学视频等。在接到学校网络授课任务后，他多次主动与系主任商议，反复修改此前在超星学习通上建立的线上课程，并将此前积累的优势课程资源加入其中，建立起学生课程学习网站，既解决了因专业限制相关线上课程不多的问题，又给学生自学提供了更加直观便捷的通道，此举深得学生好评。
细心教学，全力激发线上学习兴趣
为了让学生在线学习效果不打折扣，严平宇更加注重课程重难点复习和课后巩固提升。针对不同课程，他还在教学过程中采用不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣，保证学习效果。在《通风与气力输送》授课过程中，有部分流体力的知识是整个课程的基础，但学生先前完全没有接触过，为了让学生更好地掌握基础知识点，他除了在课堂上利用QQ直播对学生讲解外，还将上海交大优秀教师的流体力学章节教学视频导入学习通平台，引导同学们加强自主学习，巩固知识点。针对《输送机械》这门主要讲授机械设备的课程，为了让同学们对机械构造有更加直观的印象，他则采用动画模拟的方法，在教学直播时播放大量设备构造的三维模拟动画，对学生进行视觉冲击的同时激发他们的学习兴趣。对于不同机械的运动过程分析，他又使用喀秋莎录屏软件对授课过程中的关键知识点进行实录，将视频文件剪辑后上传以供学生再次巩固学习。此外，为巩固学习效果，他还将课后作业与章节测试相结合，认真批改作业，及时与学生在线互动，有效缓解学生因疫情带来的紧张情绪。
用心总结，着力提升线上学习效果
线上教学存在不能面对面观察学生，不能实时了解学生对知识的掌握程度，也不知道学生开着直播是否在认真听讲，更不能及时开展学生间的讨论等问题，还容易出现学习平台黑屏、卡顿、甚至掉线等问题，极大地影响了学习效果。为规避线上教学上述弊端，建立好课程学习网站后，他又及时与学生联系建立了课程QQ联系群，组织学生在课前进行课堂教学测试，利用好超星学习通与QQ群上的直播、签到、作业、讨论等功能。在测试期间，他发现开学期间超星直播的课程极多，直播不顺畅，又及时与同学们商议，决定授课采用教师和学生相对熟悉的QQ群分享屏幕直播，同学们的预习和复习则以超星学习通为主。经过反复试验与总结，形成了课堂签到、线上提问、课后作业批改的一整套线上教学模式，从而较好地掌握了学生在线学习情况。在严老师现授的两门课程中，除了确有困难向学院请假的同学外，到课率基本实现100%，学习效果也广受好评。
